Masterprogramma Ontwerpen van Leertrajecten met Digitale Technologie

Doelgroep

Je bent HR learning and development specialist, onderwijsontwikkelaar of docent en je wilt leertrajecten ontwikkelen die aansluiten bij het kennisniveau van je studenten.

Doel en opzet Masterprogramma Ontwerpen van Leertrajecten met Digitale Technologie

Tijdens dit Masterprogramma ga je aan de slag met het ontwikkelen van leertrajecten. Daarvoor verdiep je je in de onderwijsfilosofie en didactische werkvormen. Ook ontdek je welke middelen en gedachten de deelnemers (onbewust) kunnen helpen. Digitale technologie kan je helpen het leertraject vorm te geven en aan te passen aan de wensen van de deelnemer. Zo kun je online lesgeven als deelnemers uit het hele land komen, of een adaptieve les aanbieden waarbij de lesstof wordt aangepast aan het kennisniveau van de deelnemer. Door de inzichten die je tijdens dit Masterprogramma opdoet ontwikkel jij effectieve leertrajecten die perfect aansluiten op de behoeftes van jouw deelnemers.

Vooropleiding

Je beschikt over HBO- of WO-werk- en -denkniveau.

Voorbereiding en studiebelasting

Je studiebelasting is ongeveer 10-12 uur per bijeenkomst.

Gunstige financiering

Betaal je het programma zelf? Dan kun je gebruikmaken van het levenlanglerenkrediet, een aantrekkelijke studiefinanciering voor volwassenen. Daarmee kan iedereen de opleidingskosten grotendeels door de overheid laten financieren. Kijk op levenlanglerenkrediet (LLLK) voor meer informatie of neem contact op met onze studieadviseurs.

Programma Masterprogramma Ontwerpen van Leertrajecten met Digitale Technologie

De volgende modules en onderwerpen komen aan bod:

Masterclass Digitale Technologie voor Leren en Ontwikkelen

(8 bijeenkomsten)

• Digitale leertechnologie
• Blended learning
• Learning analytics en gepersonaliseerd leren
• Adaptieve leertechnologie
• Learning experience platforms en learning management systems
• Afstemming van leeruitkomsten, digitale toepassingen en toetsing
• Markt- en trendverkenning
• Toegevoegde waarde van leertechnologieën
• Privacy en ethiek

Masterclass Ontwerpen en Realiseren van Leertrajecten

(8 bijeenkomsten)

• Onderwijsfilosofie
• Psychologie van het leren
• Onderwijskundige ontwerpcyclus
• Didactische werkvormen
• Design thinking
• Boundary crossing
• Realisatie van het leertraject
• Bepalen van (leer)opbrengsten
• Leren versterken met technologie

Diploma

Je rondt beide Masterclasses af met een eindopdracht. Bij een voldoende beoordeling van beide onderdelen ontvang je het diploma ‘Masterprogramma Ontwerpen van Leertrajecten met Digitale Technologie’ van NCOI.

Opbouw opleiding

Wil je meer weten over de opbouw van onze opleidingen? Zie dan opbouw Master.